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          杨伯明:助力社会治理,优质教育共享共赢。在优促会年会暨科中教育教学研讨会上的讲话
          杨伯明:助力社会治理,优质教育共享共赢。在优促会年会暨科中教育教学研讨会上的讲话
          时间:2019-12-26 11:46:11  来源:  作者:
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             gVz电子科技大学实验中学

            2019年12月12-13日,四川省优质教育促进会第四次学术年会暨第五次工作年会在电子科技大学实验中学圆满举办。大会上的嘉宾致辞、主题发言、专题讲座以及优质课展示精彩呈现。我们陆续向大家推送大会的精彩内容,我们真诚地希望特邀嘉宾和专家学者的理念与思想对您有所启发。以下为四川省民政厅副厅长杨伯明先生的讲话实录,根据速记稿编辑,如有遗漏和误听,请大家谅解指导。向讲者致谢。gVz电子科技大学实验中学

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            四川省民政厅副厅长 杨伯明gVz电子科技大学实验中学

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            各位朋友、同志们,大家上午好!
            今天的年会,看起来跟民政厅联系不大,但是事实并非如此。在中国社会中有不同的组织形态的社会组织体,他包括了政党,包括了政府,包括了市场中的经济组织,还包括不同人群根据自己的志愿组成的不同的社会组织。而社会组织在社会治理中起着非常重要的作用,尤其是跟教育相关的,跟文化相关的,跟意识形态领域相关的社会组织,社会作用更是非常的重大。这一块工作做好了,社会治理的工作就成功了。这一块的工作出了问题,社会治理一定不理想。在这一点上我们可以清楚的看到香港过去的社会组织管理,香港教育方面的社会组织运作给我们带来的问题和困局。跟大陆的相关教育运作形成了鲜明的对比。所以从这个角度来说,中国大陆的教育,以及中国大陆教育相关的社会组织良性运作是取得了成功的经验的。包括了四川省优质教育促进会所取得的成绩,祝贺大家,谢谢大家。

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            中国的文明能够绵延上下五千年,跟尊师重教是密不可分的。从荀子以后对师的尊重,一直到明代把“师”纳入到了儒家的崇拜体系。天、地、君、亲、师,几乎在中国的家庭至少是在中国的汉族和部分少数民族的家庭中,“师”是进入了这些家庭崇拜体系中的。这种对师的至高无上的崇拜可能在其他的世界民族中是不多见的。这也是值得骄傲的。关注教育的背后,也有反映我们的教育资源相对紧缺。咱们有一个成语叫“争先恐后”,为什么会争先恐后呢,因为资源缺乏,教育资源也是如此。如何让一个社会能够充分的享用、享有优质的教育资源,是这几天我在社区调研的时候听到的最热门的话题之一。我待会儿还要去调研,可能也会听到人们对教育资源的热切的期盼和议论。优质的资源是有限的,我们如何在有限的资源的情况下,让社会能够充分的共享?非常高兴地听到、看到本次年会的主题是“融合共享”,共享才能共赢。所以今天尽管是时间很紧,还是想来给大家报告一下我们在社区中听到的广大的居民们的热切的期盼,想享受更多的优质教育。希望新一年里由省教育厅指导的,省社科联主管的,省民政厅依法监管的四川省优质教育促进会在这个方面能够作出更大的贡献。在中国的国家治理体系和国家治理能力现代化的方面作出优质教育的自身贡献,谢谢大家。(文章标题为编者加)
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            图文:杨伯明、徐光、陈薇、优促会公众号等
            编辑:万里

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            大学中的卓越中学gVz电子科技大学实验中学

            中学中的启蒙大学gVz电子科技大学实验中学

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